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习关切事丨人人皆可成才，人人尽展其才——职业教育高质量发展一线
9月16日至19日，中华人民共和国第二届职业技能大赛在天津举行，来自全国各地的能工巧匠会聚一堂，展示“绝活”、超越自我。
习一直高度重视职业教育，十分关心技能人才的培养。目前，我国已建成世界规模最大的职业教育体系，源源不断地为经济社会发展提供技术技能人才。新时代的工匠，在不同赛道上，逐梦闪闪发光的出彩人生。
2019年8月，习在甘肃省张掖市山丹县山丹培黎学校考察时指出，职业教育前景广阔，大有可为。三百六十行，行行出状元。希望你们继承优良传统，与时俱进，认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才。【飞驰吧，人生】
毕业于天津电子信息职业技术学院的吴宏伟，现在是一位高铁的“安全担当”——随车机械师。
2021年4月，习对职业教育工作作出重要指示强调，要“优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作”。【握手吧，校企】
三年多前，参观完激光科技企业的车间，山东临沂职业学院智能制造学院院长宋增祥坐不住了。
“我当时就想，要是能把我们的学生送到激光企业去工作，学生们一定更有竞争力。”宋增祥说。
2022年8月，国家主席习向世界职业技术教育发展大会致贺信指出，中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。【拥抱吧，远方】
在中外交流的教学课中，姜颖印象最深的是几个月前和来自葡萄牙的卢卡斯共同授课的情景。因为默契的配合，他们在课后激动地拥抱了。
姜颖是天津机电职业技术学院电气自动化教研室主任，卢卡斯是塞图巴尔理工学院自动化专业学科带头人。2018年12月，由两所学校共建的葡萄牙鲁班工坊启运，共同培养电气自动化和工业机器人两个专业的人才。